Pré-matrícula para creches e escolas municipais de Teresópolis começam na segunda,dia 10

• Inscrição para creche só pode ser feita no Pedrão

• Para o Ensino Fundamental o cadastro será realizado também pela internet

Teresópolis, 6 de outubro de 2011 – Tem início na próxima segunda-feira, dia 10, e prosseguirá até o dia 18 de novembro, o período de pré-matrícula 2012 para as creches e escolas municipais e também para os centros de educação infantil (Cemeis). A Secretaria Municipal de Educação informa que não é necessário ir para a fila de madrugada, pois a seleção das vagas não será feita por ordem de chegada. De acordo com as normas estabelecidas, uma comissão de avaliação vai analisar os cadastros para definir os critérios de prioridade para atendimento.

O cadastramento para creches e Cemeis deverá ser feito exclusivamente no pólo de inscrição montado no Ginásio Pedrão (Rua Tenente Luiz Meireles, 211 – Várzea), que funcionará de segunda a sexta, das 9h às 16h. Neste caso, pais ou responsáveis deverão apresentar original e cópia dos seguintes documentos: certidão de nascimento da criança, comprovante de residência e de trabalho dos pais ou responsáveis, laudo médico original e atual (máximo seis meses), caso a criança seja portadora de necessidades especiais, e cópia de comprovante de pagamento de aluguel (caso tenha).

Já para o Ensino Fundamental, além do Ginásio Pedrão, a pré-matrícula também poderá ser feita pela internet, através do site da Prefeitura – www.teresopolis.rj.gov.br. O serviço on-line estará disponível a partir de segunda, 10 de outubro e vai funcionar 24 horas, inclusive sábados, domingos e feriados. Os documentos necessários são certidão de nascimento da criança, comprovante de residência e declaração de escolaridade.

No mesmo período serão aceitos pedidos de transferência de alunos da própria rede e da rede particular de ensino. Na área rural, a pré-matrícula deverá ser feita diretamente nas escolas. No caso dos alunos antigos, a matrícula será renovada automaticamente.  

 

Para informações ou esclarecimento de dúvidas, os pais podem procurar o Setor de Estatística e Matrícula da Secretaria Municipal de Educação, que fica na Avenida Feliciano Sodré, 1083/2º andar, na Várzea, ou pelo telefone 2641-4590.

Texto: Silvia Pimentel

Fonte:Assessoria de Comunicação de Teresópolis 

Educação em Teresópolis: EJA concorre a Premiação Nacional

Educação: EJA concorre a Premiação Nacional

Teresópolis, 14 de setembro de 2011 - A Educação de Jovens e Adultos (EJA) de Teresópolis recebe nesta sexta-feira, 16, a visita da Comissão Nacional Avaliadora da Premiação Medalha Paulo Freire, promovida pela Diretoria de Políticas de Alfabetização de Jovens e Adultos e pela Comissão Nacional de Educação de Jovens e Adultos. O objetivo é avaliar o projeto pedagógico implementado no município.

Dentre as dez experiências avaliadas em todo o país, cinco serão contempladas com a Medalha, que visa identificar, reconhecer e estimular práticas educacionais que promovam políticas, programas ou projetos cujas contribuições sejam relevantes para a educação de jovens e adultos no Brasil. O Ministério da Educação, através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI), concede a Medalha Paulo Freire desde 2003.

Para a professora Ana Paula Coutinho, Coordenadora da EJA em Teresópolis, estar entre as dez indicações já é uma grande vitória. “Estar entre as experiências de destaque em todo o país é motivo de imenso orgulho e alegria. Mas, principalmente, é fruto de um excelente trabalho realizado por toda a equipe EJA, que está escrevendo uma nova história para a Educação de Jovens e Adultos na rede municipal”, comemorou Ana Paula.

A representante técnica da SECADI/MEC, Monalisa Ogliari, que avaliará o modelo da EJA em Teresópolis, terá contato com uma metodologia pioneira. Temas comomeio ambiente, educação e cultura, indústria e comércio, trabalho e emprego, cidadania, turismo, esporte e lazer são abordados através de atividades que levam ao estudo, reflexão e debate, proporcionando uma formação cidadã e crítica aos alunos. Além disso, também são realizadas oficinas, onde os alunos têm contato com outras opções de aprendizagem como informática, artesanato, espanhol, alongamento, dança, esportes e pintura, que enriquecem a formação dos estudantes e aumentam o índice de permanência no ambiente escolar.

Para a Secretária Municipal de Educação, professora Neli Pampillón, o sucesso da experiência pedagógica da EJA é motivo de orgulho para a educação municipal. “Tenho um carinho muito grande pela Educação de Jovens e Adultos, onde trabalhei por 25 anos. Todos os professores, funcionários, equipes diretivas e alunos devem se sentir orgulhosos por esse reconhecimento do MEC”, conclui a secretária.

A Secretária de Educação Neli Pampillón e a Coordenadora da EJA Ana Paula Coutinho comemoram o reconhecimento do Ministério da Educação

Texto e foto: Marcelo Ferreira

Fonte:Assessoria de Comunicação de Teresópolis

Secretaria de Educação de Teresópolis realiza Noite de Talentos da EJA

Secretaria de Educação realiza Noite de Talentos da EJA

Teresópolis, 31 de agosto de 2011 - Visando promover a integração entre alunos, corpo docente e comunidade, a Prefeitura de Teresópolis, através da Secretaria Municipal de Educação, realizou as Noites de Talentos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) na noite do último sábado, 27, no Teatro Municipal e na Escola Municipal Maçom Lino Oroña. O encontro, que estimula o interesse pela arte, valoriza e incentiva os talentos dos alunos, contou com a participação expressiva de professores, funcionários, equipes diretivas, estudantes e familiares

Apoiando e estimulando a proposta pedagógica apresentada pela EJA, a Secretária Municipal de Educação, professora Neli Pampillón, comemorou esses eventos que, segundo ela, permitem aos alunos demonstrar sua capacidade artística através do canto, da dança e do teatro, valorizando a criatividade e o poder de superação desses estudantes. “São eventos maravilhosos, que estimulam o interesse dos alunos da EJA pela arte, além de valorizar e incentivar seus talentos”, declarou a Secretária, lembrando seus 25 anos de trabalho com a Educação de Jovens e Adultos.

As Noites de Talentos da EJA foram realizadas no Teatro Municipal com alunos do Centro Educacional Beatriz Silva e Centro Educacional Roger Malhardes, enquanto a Escola Municipal Maçom Lino Oroña recebeu os talentos da Escola Municipal Belkis Frony Morgado e os de seus próprios alunos. Entre atividades de dança, música, teatro, poemas, cordel, repente e vídeos, o Grêmio Musical Paquequer também fez uma apresentação especial na E.M. Lino Oroña. “Estou gostando muito de participar com meus amigos e conhecer os alunos da Escola Belkis, todos estão ansiosos para se apresentar”, disse a aluna Luzia Temente, da V Etapa, durante a apresentação do Grêmio.

Para a professora Valéria de Oliveira, o aluno da EJA se supera nestes momentos e isso reforça sua auto-estima e sua vontade de permanecer na escola. “Vimos uma demonstração da vontade e determinação de um grupo de alegres estudantes na procura da luz do conhecimento. Eles almejam nesta jornada uma nova oportunidade de vida. Talentos a partir daqui, hão de surgir. Para frente e para o alto”, anunciou a professora da E.M. Maçom Lino Oroña.

Segundo a Coordenadora da Educação de Jovens e Adultos no município, professora Ana Paula Coutinho, o sucesso dos eventos se deve, principalmente, à vontade dos alunos e à integração das equipes de todos os pólos da EJA. “A Noite de Talentos proporcionou mais um belo momento para toda a Equipe EJA, com uma perfeita integração entre alunos e professores. Fomos presenteados com emocionantes apresentações de música, dança, teatro e poesias. Eventos como esse são muito importantes para a socialização e o aumento da autoestima dos estudantes. A parceria entre os Pólos também foi fundamental para o sucesso da Noite”, comemorou Ana Paula.

Texto: Marcelo Ferreira

Fotos: Divulgação EJA

Fonte:Assessoria de Comunicação de Teresópolis

Secretaria de Educação oferece cursos e oficinas gratuitos em Tecnologia de Educação em Teresópolis

Secretaria de Educação oferece cursos e oficinas gratuitos em Tecnologia de Educação

Teresópolis, 24 de agosto de 2011 - Estão abertas até o dia 1° de setembro, na Secretaria Municipal de Educação, as inscrições gratuitas para diversos cursos e oficinas oferecidas pelo Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal de Teresópolis (NTM), que foi homologado em novembro de 2009 pela Diretoria de Infraestruturaem Tecnologia Educacional, da Secretaria de Educação a Distância, do Ministério da Educação (MEC). Os cursos visam sensibilizar e motivar as escolas para a incorporação efetiva das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) ao cotidiano pedagógico escolar. 

Segundo a Secretária Municipal de Educação, professora Neli Pampillón, o trabalho do Núcleo é desenvolver um programa de formação continuada, organizado no formato de cursos, oficinas e eventos gratuitos para os educadores de Teresópolis, alunos do curso de formação de professores e alunos dos cursos de licenciatura e pedagogia, procurando sensibilizá-los e prepará-los para o uso pedagógico das TICs de forma autônoma e independente. “O NTM é um espaço aberto ao professor para estudo, pesquisa e acesso à internet. Contamos com um laboratório de informática, oficina técnica e de animação, além de um pequeno espaço para biblioteca e estudo”, explicou a Secretária.

Para o professor Gustavo Sulzer Roquette, Coordenador do NTM, as Tecnologias de Informação e Comunicação já fazem parte do cotidiano dos alunos. Portanto, o professor que incorpora a linguagem das tecnologias à sua prática educativa está mais próximo da realidade do seu aluno e do sucesso educacional. “No NTM Teresópolis levamos o professor a entender o computador como uma poderosa ferramenta pedagógica, que deve ser adaptada e usada para servir ao crescimento educacional em nosso município”, explica Gustavo.

Secretária de Educação Neli Pampillón, que mantém três blogs e um web site na Internet, acredita na importância do uso da tecnologia na Educação

Os cursos e oficinas gratuitas oferecidas pelo NTM são:

Oficina 1: Conhecendo o Linux Educacional - Dia/Hora: Segundas-feiras – 8h30 às 11h30 / Data de início: 5 de setembro de 2011 - Este curso vem contemplar a necessidade de abordar e ambientar os profissionais da educação no uso do Sistema Linux Educacional e do BrOffice Writer. Apresentamos o Sistema Linux Educacional para o seu uso como ferramenta pedagógica, elevando a importância dos aplicativos constantes em seu Sistema Operacional no sentido de garantir a utilização do computador como ferramenta pedagógica.

Oficina 2: Blog - Dia/Hora: Segundas-feiras – 14h30 às 17h30 / Data de início: 5 de setembro de 2011 - O blog cria um contexto de comunicação mediada por computador para expressão individual e interações colaborativas no formato de narrativas e diálogos. Os espaços de escrita eletrônica podem ampliar a motivação e ensinar habilidades do mundo real. Na escola os blogs podem servir a vários fins:

• Criação de um jornal online;

• Divulgação de atividades;

• Apoio a um eixo de trabalho (ou mesmo a uma disciplina);

• Divulgação de produções dos alunos em diferentes áreas de conhecimento;

• Divulgar estudos realizados pelos alunos;

• Desenvolver a curiosidade tecnológica;

• Trazer a discussão de valores e da moral, quando na postagem de comentários, observando os limites do respeito à produção do próximo;

• Ajudar a comunidade escolar com esclarecimentos e informações elaboradas pelos próprios alunos; 

• Incentivar a criação de concursos entre os alunos de suas produções.

Oficina 3: Iniciação do Uso do computador - Dia/Hora: Terças-feiras – 8h30 às 11h30 / Data de início: 6 de setembro de 2011 - Este curso visa apresentar o universo dos recursos tecnológicos ao educador que ainda não tem o domínio mínimo no manejo de computadores e internet.

Oficina 4: WebQuest - Dia/Hora: Turma 1: Terças-feiras – 14h30 às 17h30 / Turma 2: Quintas-feiras – 18h às 20h / Data de início: 6 de setembro e 8 de setembro de 2011 - A WebQuest é uma atividade didática para os ensinos Fundamental, Médio e Superior para incluir nas aulas a Internet, em especial a busca de informação na Rede. Pode desenvolver o pensamento reflexivo e crítico dos alunos, como também estimular a sua criatividade. O principal objetivo da WebQuest é desenvolver a pesquisa dos alunos em sites da Internet, com critérios e perguntas especificadas pelos professores. Pelas WebQuests, propõem-se aos alunos a resolução de um determinado problema e, ao finalizar a tarefa, eles expõem de algum modo suas conclusões. Os estudantes simulam um papel, por exemplo, ser jornalista para investigar a crise energética que afeta uma região. Desse modo, as WebQuests utilizam problemas ou situações do mundo real e tarefas autênticas para despertar o interesse dos alunos. Sua base teórica é construtivista, o que permite aos alunos transformar a informação e compreendê-la. Suas estratégias de aprendizagem colaborativa ajudam os estudantes a desenvolver habilidades e a contribuir com o produto final do grupo, que pode ser uma produção escrita, oral ou eletrônica, uma obra teatral, um jornal escolar e um material de divulgação, entre outros.

Oficina 5: HQ, TuxPaint e Gcompris - Dia/Hora: Quintas-feiras – 8h30 às 11h30 / Data de início: 8 de setembro de 2011 - São ferramentas educacionais voltadas à educação infantil e ao primeiro segmento do Ensino Fundamental. O programa HagáQuê foi desenvolvido para facilitar o processo de criação de uma história em quadrinhos por uma criança. Através do desenho e o texto em linguagem direta, os alunos podem trabalhar os recursos lingüísticos de forma agradável e persuasiva. O Tuxpaint é um software de desenho voltado para o público infantil. Sua interface agradável e de fácil utilização proporciona ao usuário infantil um ambiente excelente para os primeiros passos no mundo da informática. Com o TuxPaint, as crianças poderão desenvolver competências no uso do mouse, cores, formas, textos entre outros. GCompris é uma suíte de aplicações educacionais que compreende numerosas atividades para crianças de idade entre 2 e 10 anos. Algumas das atividades são de orientação lúdica, mas sempre com um caráter educacional.

Oficina 6: Oficina de Animação - Dia/Hora: Turma 1: Quartas-feiras – 14h30 às 17h30 / Turma 2: Sextas-feiras – 8h30 às 11h30 / Data de início: 14 e 9 de setembro de 2011 - O curso pretende apresentar aos professores o potencial educacional da linguagem da animação e possibilitar sua utilização em sala de aula. O professor que participar desta oficina estará preparado para utilizar o Sistema MUAN (Manipulador Universal de Animação) e criar filmes animados com seus estudantes para o Criacine.

Oficina 7: Calc - Dia/Hora: Quintas-feiras – 14h30 às 17h30 / Data de início: 8 de setembro de 2011 - O Calc, assim como o Excel, é um programa de planilha eletrônica que permite ao usuário realizar cálculos rapidamente. Um programa de planilha está para uma calculadora assim como um processador de texto está para uma máquina de escrever. Sua função é basicamente fazer cálculos, desde os mais simples até aqueles que envolvem cálculos mais complexos, mas apresenta muito mais recursos do que uma simples calculadora. Na escola esse é um recurso que pode ser utilizado para o controle de notas e freqüências dos estudantes, tornando desnecessária a atividade de cálculo manual de médias e porcentagens de frequência. Também é um excelente recurso para a criação de tabelas e gráficos, facilitando o controle e a visualização de importantes informações da escola.

Curso 1: Formação pela Escola – Módulo “Controle Social para Conselheiros” -Dia/Hora: Segundas-feiras – 18h às 22h / Data de início: 12 de setembro de 2011 - Neste módulo, abordaremos o tema acompanhamento e controle social em relação às políticas públicas educacionais, que trata diretamente de questões relacionadas com o exercício da cidadania e da atuação do conselheiro. O controle social é a participação da sociedade no acompanhamento e na verificação da execução das políticas públicas, avaliando objetivos, processos e resultados. Pode ser exercido diretamente pelos cidadãos, individualmente ou de forma organizada, ou pelos conselhos de políticas públicas. A carga horária do curso é de 40 horas, sendo 8 horas presenciais (dois encontros de 4 horas cada) e 32 horas à distância (atividades realizados online). O “Formação pela Escola” é promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE (MEC) em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e pelo NTM Teresópolis.

*Conforme especificação do FNDE, este curso só será aberto com, no mínimo, 25 alunos inscritos.

Curso 2: Elaboração de Projetos - Dia/Hora: Quartas-feiras – 18h30 às 21h30 / Data de início: 14 de setembro de 2011 -  Trata-se de um curso de capacitação na área de tecnologia educacional.  O “Elaboração de Projetos” é promovido pelo Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado (MEC), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e pelo NTM Teresópolis. O objetivo é propiciar aos gestores, orientadores pedagógicos e professores de escolas públicas (estaduais ou municipais) o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola. O curso é semipresencial, com duração de 40h (sendo 24h presenciais e 16h à distância) e é constituído em três eixos conceituais – Projeto, Currículo e Tecnologias –, que se integram com a prática pedagógica durante a realização das atividades propostas ao longo do curso, ou seja, o aluno-professor executará o projeto durante o curso.

*Conforme especificação do MEC, este curso só será aberto com, no mínimo, 35 alunos inscritos.

Texto e fotos: Marcelo Ferreira

Fonte:Assessoria de Comunicação de Teresópolis

Prefeito Arlei se reúne com moradores e anuncia a recuperação de escola na Posse-Teresópolis RJ

Prefeito Arlei se reúne com moradores e anuncia a recuperação de escola na Posse

Teresópolis, 18 de agosto de 2011 - Na manhã desta quinta-feira, 18, o Prefeito interino Arlei de Oliveira Rosa, acompanhado de Vereadores e Secretários de sua equipe de governo, se reuniu com moradores do bairro da Posse, na Escola Municipal João Adolpho Josetti, para anunciar as obras de reconstrução da unidade. A reabertura das escolas municipais é uma das prioridades do governo atual, além da saúde e do aluguel social. Na ocasião, a Secretaria de Desenvolvimento Social realizou um cadastro de emergência para as pessoas que ainda não receberam o aluguel social e distribuiu kits com alimentos e água. Também participou da reunião representante da Viação Dedo de Deus.

Prefeito Arlei com moradores da Posse: escola do bairro será recuperada

O Prefeito Arlei se colocou à disposição da comunidade e ainda reafirmou o compromisso de reformar a escola. “Hoje eu tenho uma responsabilidade muito grande e um compromisso com a população, por isso as portas do meu gabinete estarão sempre abertas. Na próxima segunda-feira, a equipe da Secretaria de Obras e Serviços Públicos iniciará as obras de recuperação desta unidade escolar e muito em breve ela estará em pleno funcionamento. Vamos nos unir para recuperar nossa cidade”, ressaltou. O Prefeito ainda solicitou ajuda dos moradores com um mutirão, para que as obras terminem o quanto antes.

A Secretária de Desenvolvimento Social, Graça Granito, cadastrou as pessoas que não estão recebendo aluguel social. “Hoje nós distribuímos kits de alimentos e água, mas voltaremos à comunidade para o cadastro das pessoas que ainda não recebem cesta básica. Quanto ao aluguel social, estamos viabilizando com o Governo do Estado para conseguir mais recursos a fim de atender todos que precisam”, afirmou.

Prefeito Arlei reafirma compromisso pela recuperação das áreas atingidas pelo temporal de 12 de janeiro

Já a Secretária de Educação, Neli Pampillón, ressaltou a alegria de reformar a escola e entregar a comunidade. “É minha obrigação zelar pela educação. Não estou preocupada com novos projetos pedagógicos, mas em cumprir com meu compromisso”.

Jorge Henrique, Presidente da Associação das Vítimas das Chuvas (AVIT), afirmou que desde janeiro vem pedindo ações como a liberação da Rua José da Rocha para que os moradores do local voltem a contar com o transporte coletivo. O reparo da via, já realizado a pedido do Prefeito Arlei, passará por vistorias técnicas e logo a rua será liberada para a passagem do ônibus. “É muita emoção ver os resultados acontecerem. Não foi fácil caminhar até aqui, mas as respostas já estão chegando. Agora, com esse governo sensibilizado, vamos avançar”, afirmou.

Jorge Henrique da AVIT, Prefeito Arlei com secretários e os vereadores Paulinho Carvalho e Marcelo Oliveira: atenção para os moradores da Posse

O Vereador Paulinho Carvalho também participou da reunião e ressaltou a importância da reabertura das escolas. Ele defende que os bairros recebam a infraestrutura necessária para voltar a sua rotina normal.

Para o Vereador Mandinho, que é morador de um bairro atingido, o Caleme, este novo Governo é humilde e está viabilizando meios de resolver os problemas da população. Mandinho lembrou ainda que, em menos de dez dias como Prefeito, Arlei já realizou muitas ações em benefício da população. Também esteve presente o Vereador Marcelo Oliveira, que chamou a atenção dos presentes para a importância da união neste momento. “É hora de abraçar a causa e nos unir para ajudar o Governo Arlei”.

Equipe da Secretaria de Desenvolvimento Social cadastra moradores da Posse para o aluguel social

Para o morador da Posse, Bruno Michel, 49, a iniciativa do Prefeito Arlei em reformar a escola foi o melhor para a população. “É muito importante para nós a reconstrução do muro da escola e os reparos na unidade terem prioridade. A escola poderá ser utilizada não só pelas crianças, mas para atividades complementares com adultos à noite”.

Moradores da Posse e de Campo Grande participam de reunião com o Prefeito Arlei

Texto: Carol Asthine

Fotos: Marco Esteves

Fonte:Assessoria de Comunicação de Teresópolis


Vídeos Terê Total:

Terê Total-Parada Pedagógica 2011 em Teresópolis

Secretaria de Educação realiza Parada Pedagógica

Teresópolis, 29 de junho de 2011 - Visando uma prática de estudo continuada, a Prefeitura realizou, através da Secretaria Municipal de Educação, nesta terça-feira, 28 de junho, a Parada Pedagógica 2011. Foram convidados, além dos profissionais da rede municipal de ensino, educadores da rede estadual e particular, que tiveram no encontro a oportunidade de problematizar e favorecer uma intervenção didática que vá ao encontro das necessidades dos alunos oportunizando a interação e a troca de experiências.

A Secretária Municipal de Educação, professora Magali Tayt-Sohn, faz a abertura do evento

Acontecendo em dois polos simultaneamente, no Centro de Convenções do Hotel Alpina, pela manhã, com a professora e doutora Cleo Fante, especialista embullying escolar para os educadores de todos os segmentos escolares; e no Salão Social do Clube Comary, à tarde, com professora Maria Lucia Martins Pinto Lara, voltada especialmente à Educação Infantil, o encontro teve como objetivo ser o ponto de partida para novas discussões pedagógicas.

Mais de 1.400 educadores compareceram à Parada Pedagógica no Hotel Alpina

A Secretária Municipal de Educação, professora Magali Tayt-Sohn, fez a abertura do evento no Hotel Alpina lembrando as conquistas da educação para os professores da Rede Municipal na atual gestão, além de enfatizar a importância da discussão do tema bullying. “Sabemos o quanto a escola tem se tornado espaço para manifestação de atitudes violentas e o quanto o fenômeno do bullying escolar tem sido responsável pelo fracasso da aprendizagem de tantas crianças. Por isso, torna-se urgente a informação que, transformada em conhecimento, se traduzirá em ações preventivas desta realidade que tanto preocupa os educadores”, justificou a Secretária.

 A profª Drª Cleo Fante, especialista em bullying, palestra sobre o tema

Para a professora e doutora Cleo Fante, graduada em História e Pedagogia e Doutora em Ciências da Educação, autora do livro ‘Fenômeno Bullying’, a necessidade do educador em se atualizar em relação à linguagem e a dinâmica de relacionamentos dos alunos é urgente. “É preciso que o educador entenda que nem tudo é bullying e que muitas vezes as interações parecem violentas e agressivas para ele, mas que fazem parte das relações sociais de certos grupos”, explicou a palestrante.

No Clube Comary, a Chefe do Departamento Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação, professora Carla Rabello, frisou que esta iniciativa faz parte de um conjunto de ações articuladas pela Secretaria Municipal de Educação, cujo objetivo é a progressiva valorização do profissional de educação. “Entendemos que a valorização de nossos profissionais não diz respeito apenas à questão salarial, afinal o respeito ao professor também se traduz naquilo que a ele é dedicado”, ressaltou Carla.

Especialista em Educação Infantil, professora Maria Lúcia Lara: “É incrível um município se mover assim pela educação”

A professora Maria Lúcia Martins Pinto Lara, especialista em Educação Infantil, enfatizou a importância da reunião, destacando que o encontro dos educadores de diversas redes de ensino possibilitando experiências que visam enriquecer a educação municipal é uma movimentação pedagógica. “Teresópolis dá um exemplo histórico mostrando que seus profissionais se movimentam, pensam, discutem e refletem sobre a educação. Isso é cidadania”, exclamou a palestrante.

fonte:Assessoria de Comunicação de Teresópolis

Encontro com equipes diretivas-Secretaria de Educação de Teresópolis

Secretaria de Educação promove mais um encontro com equipes diretivas

Teresópolis, 16 de junho de 2011 - Nesta quinta-feira, 16, a Secretaria Municipal de Educação promoveu, em seu auditório, durante dois turnos, um encontro com equipes diretivas da rede municipal de ensino, para a divulgação de informes administrativos e mais uma edição do Programa de Apoio Psicopedagógico (PAP). O PAP tem como finalidade oferecer suporte aos professores que necessitam lidar com o temporal de janeiro através de oficinas, palestras, vivências e encontros. A palestrante foi a professora Lucineide Piccelli Pezzini, psicopedagoga e mestre em psicologia social, que procurou dar prosseguimento ao trabalho iniciado no encontro anterior, ocorrido em maio no Clube Comary.

A professora Carla Rabello, chefe do Departamento Pedagógico, faz a abertura do encontro

Abrindo o evento, a chefe do Departamento Pedagógico da Secretaria de Educação, professora Carla Rabello, anunciou informes administrativos e enfatizou que o encontro era voltado para o acolhimento das famílias e alunos, já que no anterior foi enfatizado o fortalecimento individual dos educadores. “O trabalho de hoje visa habilitar as equipes diretivas a acolher essas famílias e alunos que tem o desastre natural de janeiro guardado na memória, bem como dar suporte e lidar com essas lembranças”, explicou.

A professora Lucineide Pezzini apresentou, através de dinâmicas, exercícios e slides, sugestões para ajudar no reajuste ambiental onde se modificam, segundo ela, regras, valores, identidades, sonhos e habilidades para se ajustar a um mundo onde algumas coisas mudaram. “Convergir energias para outras pessoas ou outras atividades costuma requerer muita energia física e emocional e, não raro, vemos pessoas atravessando essa fase com muita dificuldade”, explicou Lucineide, lembrando ainda que a experiência de perda e pesar não está ligada apenas às pessoas que faleceram, mas principalmente a todos os sonhos, ideias e planos que não se concretizarão.

A palestrante Lucineide Pezzini fala sobre a memória e o fortalecimento individual

Para a Secretária Municipal de Educação, professora Magali Tayt-Sohn, esse assunto ainda não foi esgotado já que alguns reflexos do pós-trauma estão aparecendo apenas agora. “Organizamos esse encontro porque compreendemos que é muito particular o jeito com que cada um lida com essa situação e é preciso muita sensibilidade dos gestores para trabalhar com sua equipe, seus alunos e sua comunidade”, observou Magali, reiterando o compromisso da Secretaria em oferecer suporte e apoio às equipes diretivas tanto nas questões de ordem técnico-pedagógicas quanto na questão da saúde emocional dos docentes, considerando que estes aspectos são determinantes na qualidade do processo educativo.

As equipes diretivas participam das dinâmicas durante o encontro

fonte:Assessoria de Comunicação de Teresópolis